회원가입 | 마이페이지 | 장바구니 | 주문·배송조회
 
아이디
암호
 
  • 농협
    083-02-117976
    예금주: 김인순
  • 신한은행
    100-005-231303
    예금주: 이영재
  • 국민은행
    079-24-0273-380
    예금주: 이종국
  • 우리은행
    160-05-008783
    예금주: 김인순
HOME > BOOKSHOP

Cultural Differences
저자: David Kehe and Peggy Dustin Kehe  |  출판사: Pro Lingua Associates
<ZOOM>
정가 : 34,000원
판매가 : 30,600원(할인율 10.0%)
적립금 : 1,500원 (판매가격의 5% 적립)
ISBN : 9780866473613
페이지 : 220쪽
판형 : 217*280mm
출간일 : 2014.02.01
배송비 :
주문수량 : 권/개





페이스북

Cultural Differences
읽고, 토론하고, 글짓기
학문적 기법을 이용하여 문화를 탐구하고 이해하기

Level: 중-상급과 상급 수준의 영어 학습자

Samples

이 책의 내용과 특색

이 책은 내용-기반의 대학 진학 준비 과정으로서, 광범한 학문적 기법을 소개하는 동시에 그것을 이용하는 실전 연습 문제를 제공한다. 그것은 문화적으로 다양한 환경과 공동체에서 살고 있거나 앞으로 살게 될 영어 학습자와 영어가 모국어인 사람들에게 매우 유익한 교재이다.

이 책의 내용은 흔히 언어-문화 연구에서 등한시되고 있는 영역에 초점을 맞추었다. 이 영역에서는, 학습자들이 서로의 언어와 문화를 이해하지 못할 경우, 실제로 혼동, 오해, 오인, 그리고 가끔은 적개심 등이 발생하고 있기 때문이다.

문화적 차이를 다룬 이 책은 중-상급과 상급 수준의 영어 학습자뿐 아니라, 언어 학습자는 아니지만, 다른 문화적 배경을 지닌 사람들과 교유하는 청년과 장년층의 젊은이들을 위해서, 예를 들면, 다양한 민족적, 문화적 배경을 미국인들이 함께 공부하고, 일하고, 또한 생활하는 경우에 도움을 줄 수 있도록 써 놓은 교재이다.

이 책의 또 하나의 특징은 그것이 실제로 2권의 책으로 되어 있다는 점이다, 즉 기본 교과서와 복사 가능한 보충 교재로 되어 있다. 기본 교과서는 단독으로 사용될 수 있다. 두 권의 책을 함께 사용하기 때문에 더욱 도전적인 계획을 세워 학습 활동을 수행할 수 있다. 왜냐하면, 복사 가능한 보충 재료들을 사용하여, 학습자들은 집산주의(集産主義)와 개인주의(個人主義) 문화권의 사람들이 어떻게 그리고 왜 다른지 심층적 탐구를 할 수 있기 때문이다.

14개의 단원들은 각각 이 기본 양식을 따른다. 기본 교재에서는: ∗ 서로 다른 문화 간의 오해를 구하고 이해하기 위한 독서 ∗ 비판적인 독서에 초점을 맞춘 학습 안내서: ∗ 학문적인 어휘의 학습과 연습 ∗ 소집단 및 전 학급의 토론을 위한 준비 과정 (보충 교재에 들어 있는 연습 문제 활용) ∗ 학문적인 양식의 작문 기법, 그리고 ∗ 다음 단원에 대한 예습. 또한, 보충 교재는 다음 내용을 포함한다 ∗ 응용된 교실 외의 상호작용 식 학습 활동과 그 응용 ∗ 퀴즈, 그리고 ∗ 해답.

Contents

  • Introduction ... vii
  • Section 1 Why Collectivists and Individualists Behave Differently ... 1
    • Unit 1 ♦ Norms: Normal behavior in a culture ... 1
    • Writing technique: Introduce your answers ... 14
    • Unit 2 ♦ 2.1 Collectivism and Individualism: Determining which you are ... 19
    • 2.2 Collectivism and Individualism: Group-oriented vs. self-oriented ... 22
    • Writing technique: Use your own words to explain information from a source ... 31
    • Unit 3 ♦ 3.1 Reasons for the Norms in Collectivist Cultures: Needing to work together ... 35
    • 3.2 Reasons for the Norms in Individualist Cultures: Less need for a support group ... 36
    • 3.3 In-groups: People who affect our behavior ... 36
    • 3.4 In-groups: Close vs. casual relationships ... 37
    • Writing technique: A technique for writing good paraphrases ... 48
    • Unit 4 ♦ 4 Conformity: Advantages of fitting in ... 51
    • Writing technique: Refer to a source ... 60
    • Unit 5 ♦ 5.1 Tight and Loose Cultures: Advantages and disadvantage if strict rules of behavior ... 64
    • 5.2 Distributing Money: Need vs. merit ... 67
    • Writing technique: Impress your instructor by explaining something that was interesting to you ... 75
  • Section 2 Why Collectivists and Individualists Interact Differently ... 79
    • Unit 6 ♦ 6.1 Forming In-groups: Needing or not-needing party skills ... 79
    • 6.2 Complimenting: A technique for joining a new group ... 81
    • Writing technique: Give examples from your experiences or from your culture or country ... 88
    • Unit 7 ♦ 7.1 Context: A lot or a little common background ... 92
    • 7.2 Non-verbal Cues: Speaking directly or indirectly ... 94
    • 7.3 Saving Face: Avoiding enbarrassment ... 96
    • Writing technique: Give your opinion and support it with source information (Part 1) ... 105
    • Unit 8 ♦ 8.1 Sending Messags: How it is said rather than what is said ... 110
    • 8.2 Expressing Opinions: Honesty vs. harmony ... 112
    • Writing technique: Give your opinion and support it with source information (Part 2) ... 118
    • Unit 9 ♦ 9.1 Resolving Conflicts: Meet separately or face-to-face ... 121
    • 9.2 Handling Personal Problems: Confrontation, submission, or compromise ... 122
    • Writing technique – Reflection paper: Tell what was new to you and what you learned from the source ... 131
    • Unit10 ♦ 10.1 Smile: Happiness, embarrassment, and other emotions ... 135
    • 10.2 Silence: Showing strength or rejection ... 135
    • 10.3 Tallents: Modesty vs. bragging ... 136
    • Writing technique – Techniques for writing a reflection paper: Tell what is important or significant about the source information ... 143
  • Section 3 How Collectivists' and Individualists' Perceptions are Different ... 147
    • Unit 11 ♦ 11.1 Attribution: Explanation for personal success or failure ... 147
    • 11.2 Effort vs. Ability: Cause of misunderstanding ... 151
    • Writing technique:
      • Tell what is new to you and what you learned
      • Tell what was significant and important ... 158
    • Unit 12 ♦ 12 Fundamental Attribution Error: Explanation of others' behavior ... 164
    • Writing technique: Use the sandwich technique ... 174
    • Unit 13 ♦ 13.1 Groups: Group responsibility vs. individual responsibility ... 182
    • 13.2 Relationships: Horizontal vs. vertical ... 182
    • 13.3 Choosing a Mate: Most important characteristics ... 184
    • Writing technique: Apply the sandwich technique ... 192
    • Unit 14 ♦ 14.1 Facial Expressions: Smile and frown ... 198
    • 14.2 Feeling Emotions: Pride, shame, guilt, frustration ... 199
    • 14.3 Happiness: Different causes ... 201
    • Writing technique: Synthesize two sources in a paper ... 209
  • References ... 217

Read, Discuss, and Write
Exploring and Understanding Cultures Using Academic Skills

Level: High-Intermediate to
Advanced English Language Learners

About the book

This book is a content-based college/university preparation course introducing and giving practice in using a wide range of academic skills. It is of value to English language learners and native speakers who are or will be living in a culturally diverse environment and community.

The content is focused on a neglected area of language-culture studies: the confusion, misunderstandings, misconceptions, and sometimes even hostilities that can occur when learners don't really understand each other's language and culture.

Cultural Differences was written for high-intermediate and advanced learners of English, as well as for adults and young adults who are not language learners but who associate with people from other cultures - for example, when Americans of different ethnic/cultural backgrounds study, work, or live together.

Another distinctive feature of Cultural Differences is that it is actually two books, the Basic Text and the photocopyable Supplementary Activities. The Basic Text can be used alone. Using the two books together provides a more challenging program, since the supplementary photocopyable materials involve the learner in a deeper exploration of how and why people from collectivist and individualist cultures differ.

Each of the 14 units follows this basic pattern. In the Basic Text: ∗ a Reading on a cross-cultural misunderstanding ∗ a Study Guide focused on reading critically ∗ Academic Vocabulary exercises ∗ preparation for small and whole-class Discussions (Questions in the Supplement) ∗ techniques for academic-style Writing, and a ∗ Preview of the next unit. The Supplement also provides ∗ Applied Outside-Class Interactions ∗ Quizzes, and ∗ Answer Keys.


반품/교환 방법 E-mail: webmaster@fll.co.kr , Tel: 02-785-1749/0919
반품/교환 가능기간 구매하신 상품은 받으신 후 5일 이내에 교환/반품 가능
반품/교환 불가 사유 • 고객의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
• 고객의 사용에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
• 모든 교재의 Teacher's book 및 Answer Key
• 단기간에 필독 가능한 Readers, Chapter Book, Story Book
• 교사용 Reference Book 및 Activity Book
반품/교환 비용 고객의 변심 혹은 구매착오일 경우 반송료 고객 부담
소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상
• 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준 (공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
• 대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함



 
클릭하시면 이니시스 결제시스템의 유효성을 확인하실 수 있습니다.